中共广东省委宣传部广东省教育厅共青团
广东省委员会广东省学生联合会
团粤联发[2011] 7号
关于开展“幸福广东·青年先锋”
——广东大中专学生主题社会实践活动的通知
各地级以上市委宣传部、教育局、团委、学联,省直机关团工委、各高校、各中职学校:
为深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神,落实汪洋书记要求青年学生在广东再出发征程中
“
干出第一棒
”
的重要指示精神,凝聚和引领全省大中专学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)和“十二五”规划,在服务加快转型升级,建设幸福广东的伟大进程中成长成才,省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联决定联合开展“幸福广东·青年先锋”——广东大中专学生主题社会实践活动(以下简称主题社会实践活动)。现通知如下:
一、活动主题
幸福广东“第一棒”
,
青春建功“十二五”
二、活动时间
2011
年
1
月至
2012
年
12
月
三、活动内容
(一)开展“与幸福同行”主题
实践活动
—1.
院团委实践部统筹,院系团委实践部、宣传部,青协联合共同落实;校内宣传,校外宣传;
2.
实践部落实三下乡,青协落实服务队。
全省各高校、中职学校围绕实施《规划纲要》和建设幸福
1.
广东创作文艺宣传作品,编写宣传手册,制作宣传海报,
2.
策划实践服务项目,每学期组建
10
支以上主题实践服务队,每支服务队在社区、乡镇、农村和企业选择建立
10
个以上服务点,
利用节假日、寒暑假、实习见习等深入服务点广泛开展关于《规划纲要》和幸福广东的宣讲及实践服务活动,实现百校千队服务万点,让《规划纲要》家喻户晓、深入人心,发动广大群众支持和参与幸福广东的建设,同时推动广大青年学生从幸福广东的宣传者成为幸福广东的建设者。
(二)开展“向幸福出发”
主题调研活动
—
实践部在三下乡中落实
全省各高校、
中职学校每学期组建
3
支以上的调研队,
重点围绕以下三个主题开展调研活动:一是人民群众对建设幸福广东的期望;二是人民群众对珠三角一体化内涵的理解和认识,建议与期望;三是大中专学生服务建设幸福广东和加快转型升级的路径与方法。各校根据实际,组织教师指导,细化调研选题,制定具体方案,开展调研活动。每学期开学后收集、整理、汇编调研报告,为幸福广东建设建言献策。
(三)举办
“幸福广东·青春第一棒”红段子征文大赛
—
院团委宣传部统筹落实
通过红段子平台和奥一网平台向广大青年学生征集作品,鼓励广大青年学生围绕参加“幸福广东·青春先锋”主题实践活动的心得体会、
人民群众对建设“幸福广东”的期望以及在建设“幸福广东”中广东青年学生怎样“干出第一棒”等创作作品,从中评选出相关奖项并予以表彰奖励。
(四)组织“幸福之我见”大讨论
---
待定
以网络论坛的形式,组织发动广大青年学生开展关于幸福广东建设的大讨论,在讨论中学习理解“十二五”规划,找准自身投身幸福广东建设的方位和切入点。并在每年三月举办“幸福之我见”主题实践活动成果汇报会,以论坛形式由“幸福广东·青年先锋”服务队员代表向省领导和各相关厅局领导汇报参加实践活动的成果和心得体会。
(五)举办“幸福金点子”挑战赛
---
待定
每年九至十一月,举办“幸福金点子”挑战赛。挑战赛分为个人赛和团体赛,由团体或个人根据《规划纲要》和“十二五”规划在挑战赛专题网站上?提交服务省内某个县
(
区
)
发展的创意方案,网民可对参赛作品进行评论,发表自己的观点,为自己喜爱的“金点子
”
投票。个人赛以网络投票结合专家评审的形式决出名次。团体赛由各高校组建学生团队到服务的县(区)或本校团干挂职的县(区)进行考察、调研,根据《规划纲要》和“十二五”规划,结合县、区实际情况,以详实的资料、数据为支撑,周密论证,提出服务当地政治、经济、社会、文化或生态发展的“金点子”,撰写创意规划方案,并征询县(区)相应职能部门反馈意见。团体赛经过网络投票和专家评审后决出
8
个团队进入全省总决赛。各团队在总决赛中经过金点子展示、专家现场答辩、参赛团队质询交锋和总结陈述四部分比赛后由评委评分决出名次。
四、推进步骤
2011
年是“十二五”规划和实施《规划纲要》实现“四年大发展”的开局之年。各单位要抓紧动员,科学部署,精心组织,迅速形成声势、掀起热潮、取得实效。
(一)
1
月至
4
月,迅速启动宣讲、服务活动
各单位要在广大青年学生中迅速开展宣传、教育和发动工作,抓紧进行活动部署、组建活动队伍、联系服务点,利用寒假、春节“送温暖”和“学雷锋”等时间节点,迅速启动活动。各地级以上市团委、学联要牵头在本地内选择标志性地点,统一时间,集中各校力量为群众提供各具特色的宣讲、服务活动并做好宣传报道工作。
(二)
5
月至
8
月,
深入开展实践、调研活动
各校要抓住庆祝建党
90
周年的重大节庆契机,早规划,早安排,在
5
月组织做好主题调研和暑期社会实践活动的筹备、立项等工作,发动全体学生参与,组织专家、教师力量编印宣讲材料、指导调研和实践活动,在
7
、
8
月份暑假期间掀起全省
主题社会实践活动的热潮。
(三)
9
月至
12
月,广泛进行讨论、建言活动,形成经验总结
9
月起,各校要做好总结表彰工作,树立典型,推动活动进一步走向深入。组织广大青年学生在细致调研、深入实践、精心思考的基础上形成创意方案参加“幸福金点子”挑战赛。各校要在
12
月前对活动进行全面总结,提炼活动经验,选树典型,并向团省委学校部上报活动总结和活动成果。
五、工作分工
(一)各高校和中职学校负责组建服务队,组织专家学者对服务队员进行相关培训,指导编印宣传材料,建立服务点,
主动联系媒体对本校服务队开展工作情况进行报道,及时提供宣传报道材料。
(二)各地
市委宣传部负责协调本市新闻媒体对在本市开展活动的服务队进行宣传报道。宣传报道要注意发掘典型事迹,重点宣传报道活动的意义和成果。
(三)各地市团委、学联,
省直机关团工委负责协助各高校和中职学校联系服务点,为在当地开展活动的服务队提供支持和保障,组织发动中职学校开展活动。
(四)各地市教育局负责协助各地市团委
做好各市直中职学校开展活动的组织发动工作。
联
系
人:黄瑞轸
欧
江
邓倩文
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,
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